Tā kā tehnoloģija, piemēram, televīzija un internets, kļūst arvien mazāka, mēs strādājam ar cilvēkiem ar kultūrām, ar kurām mēs esam nepazīstami. Daži labi pielāgojas dažādām kultūrām darbavietā, bet tas aizņem mazliet pierastu pie citiem. Daudzas spēles un metodes ir attīstījušās, lai atvieglotu šīs darbaspēka izmaiņas.
Grupējiet sevi
Notīriet vietu birojā. Palūdziet saviem kolēģiem staigāt apkārt. Pastāstiet viņiem, lai grupētu sevi pēc patvaļīgām lietām, piemēram, matu krāsa, acu krāsa, krekla krāsa, bikses un svārku krāsa utt. Veicot šo darbību, dalībniekiem jāpaliek klusumā, tāpēc dalībnieki nevar pateikt citam dalībniekam, ka viņa nepieder grupai; viņiem pašiem jāvērtē savs spriedums un klusi. Visbeidzot, lūdziet viņus grupēt sevi pēc ādas krāsas. Paskaidrojiet savai grupai, ka nevienam no diviem cilvēkiem nav tādas pašas ādas krāsas jebkurā konkrētā dienā. Ādas krāsa var mainīties ar hidratācijas līmeni, asins līmeni un citu tādu darbību organismā. Mēs visi esam indivīdi. Vai jūsu grupa sanāk kopā un pārdomā.
Pazīmes
Uzlīmējiet uzlīmes ar lipīgām piezīmēm vai indeksa kartēm uz jūsu kolēģu muguras (piemēram, nerdy, studious, slacker, grūti strādnieks, boss mīļākais, ballītes meitene). Uzdodiet viņiem nepaskaidrot viens otram, kura etiķete būs viņu mugurā. Lūdziet citus lasīt etiķeti un pēc tam runāt ar viņiem, it kā viņi būtu šīs etiķetes. Nāciet kopā un dekonstruējiet to, ko esat iemācījušies. Lūdzu, ņemiet vērā, ka šīs etiķetes būtu jāpiemēro kolēģiem nejauši, jo šis uzdevums nav stiprināt esošos stereotipus darbavietā.
Vētras varavīksne
"Vētras varavīksnes" vingrinājumu veidoja teātra praktizētājs Augusto Boāls. Padariet vietu saviem kolēģiem. Atzīmējiet apgabalu, kas apzīmēts kā "Piekrītu", "Nezinat" un "Nepiekrītu". Izsakiet paziņojumus savai grupai, piemēram, "Es uzskatu, ka sadarbība kultūras ir ļoti svarīga uzņēmējdarbībai," "Es uzskatu, ka ir svarīgi, lai visu rasu iedzīvotāji cīnītos", "Es uzskatu, ka sievietes un citas minoritātes būtu vienlīdzīgi jāmaksā saviem kolēģiem. " Pastāstiet saviem kolēģiem, lai viņi pārvietotos uz apgabaliem, kas apzīmēti ar "Neapmierināts", "Piekrītu" vai "Nepiekrītu", kad viņi dzird paziņojumu. Viņu kustībām būtu jāatspoguļo, vai viņi personiski piekrīt vai nepiekrīt apgalvojumam. Tad katram cilvēkam pēc tam jāpieņem paziņojums, bet ļaujiet viņam zināt, ka viņam ir tiesības teikt "Pass". Atgādiniet savai grupai, ka šī ir droša telpa, un telpā neko nevar teikt ārpusē.
Kolumbijas hiponoze
Uzdodiet savu grupas partneri. Viena persona būs # 1 un viena persona būs # 2. Vai # 1 turiet roku un # 2 novieto seju apmēram 6 collu attālumā no # 1 rokas. Ievadiet # 1, lai pārvietotu savu roku un # 2, lai sekotu rokai ar savu seju. Pēc dažiem mirkļiem pārslēdziet # 1 un # 2 slēdzi tā, lai # 2 būtu "jauda". Dekonstruēt un savai grupai apspriest to, kā tas attiecas uz varas un rasisma jautājumiem darba vietā.
Loma-On-The-Wall
Ievelciet divus cilvēka kontūras ar miesnieka papīru un piestipriniet tās pie sienas ar kādu lenti. Izmantojot marķieri, apzīmējiet # 1 kā "rasistisku personu" un # 2 kā "jaunu minoritāti", kādu, kas ir jauns darbavietā un ir vienīgā viņa kultūras persona. Norādiet šos rakstzīmju nosaukumus. Uz ķermeņa ārpuses uzrakstiet, ko persona var darīt ārēji. Uz ķermeņa iekšpuses uzrakstiet to, ko viņš var sajust, un tas mudina viņa uzvedību. Vai "rasistiskā" persona baidās no pārmaiņām? Vai "jaunā minoritāte" ir nepatīkama darba vietā vai jūtas kā "sevi pierādīt"? Kad esat pabeidzis, apspriest ar grupu.
