Vairumā mācību modeļu ir pieci soļi. Viens no visbiežāk izmantotajiem modeļiem ir ADDIE modelis, kas nozīmē analīzi, projektēšanu, izstrādi, ieviešanu un novērtēšanu. Analīze norāda uz vajadzību analīzi, kurā tiek pētīta apmācības nepieciešamība. Dizains ir posms, kurā apmācības programma ir izklāstīta un plānota. Attīstība ir tāda, kur apmācība tiek izvērsta uz lauka neatkarīgi no tā, kāda forma ir paredzēta. Novērtējums pabeidz procesu un novērtē, cik efektīva mācību programma bija tās mērķu sasniegšanā.
Analīze
Analīze ir mācību modeļa pirmais posms. Šajā posmā treneri analizē visus mācību problēmas aspektus un sāk meklēt atbildes, piedāvājot risinājumu. Ir noteikti laika grafiki, izveidoti mācību mērķi un sākas apmācību programmas pirmās iezīmes. Tiek pētīti iespējamie cēloņi un iespējamie risinājumi, un tiek ierosināti sākotnējie budžeti. Izpētīti panākumu šķēršļi un tiek analizēta mērķauditorija. Lieliem mācību risinājumiem jāsāk ar analīzi.
Dizains
Dizains ir mācību modeļa posms, kurā tiek noteikti mācīšanās mērķi un rezultāti. Tiek radīts un izpētīts potenciālā mācību risinājuma pamats. Klientam tiek piedāvāti un pārskatīti apmācību risinājuma tastatūras un sākotnējie prototipi. Tiek saņemta atgriezeniskā saite un sākas sākotnējās apmācības risinājumi. Tiek apspriesti un izpētīti mācību risinājumu veidi, klases, tīmekļa un jauktās mācību programmas. Tāpat kā arhitekta apmetumi, sākas sava apmācības risinājuma projekts.
Attīstība
Attīstība ir apmācības dizaina modeļa posms, kurā tiek veidota un rakstīta apmācības programma. Neatkarīgi no tā, vai programma ir klasē vai izstrādāta tā, lai to varētu izmantot tiešsaistē, šajā fāzē tiek izveidoti materiāli. Dizaina posms veidoja projektu vai projektu, bet tieši šajā apmācības modeļa daļā viss notiek kopā. Tiek sagatavoti atbalstošie materiāli, apmācīti treneri, un mērķauditorija tiek informēta par mācību datumiem.
Īstenošana
Jūsu apmācības programma tiek piegādāta jūsu darbiniekiem apmācības modeļa ieviešanas posmā. Nodarbības tiek mācītas vai uzņemtas tiešsaistē. Studenti saņem apmācību un praksi, kā izmantot savas jaunās prasmes. Materiāli un apmācības produkti tiek izplatīti dalībniekiem un sākas nodarbības. Sākotnējie rezultāti tiek mērīti, un programma sāk veidoties jūsu uzņēmumā. Ja iepriekšējās fāzes tiek veiktas pareizi, īstenošana notiek nevainojami un apmācība tiek veikta un saņemta tā, kā tas bija paredzēts.
Novērtējums
Novērtējums papildina mācību modeli. Mācību programmas rezultātu novērtēšana sākas īstenošanas posmā. Mācīšanās tiek mērīta pēc katras klases, un rezultāti tiek analizēti. Viss programmas novērtējums tiek veikts pēc tam, kad visa apmācība ir pabeigta. Mērījumi un atgriezeniskā saite nosaka, vai ir nepieciešami sākotnējā dizaina pielāgojumi, un rezultāti tiek pārskatīti ar klientu. Ar studentiem sazinās un instruktori, dizaineri, izstrādātāji un ikviens, kas iesaistīts programmā, tiekas, lai iegūtu "gūto pieredzi" pārskatu. Pēc tam modelis atkal sākas.
