Prasmju trūkuma analīze ir novērtēšanas līdzeklis, lai noteiktu indivīda, grupas vai organizācijas apmācību vajadzības.Analīze atklāj atšķirības starp nepieciešamajiem un esošajiem prasmju līmeņiem un ieteiktajām stratēģijām atšķirību samazināšanai vai atšķirības novēršanai.
Rīki
Darbības novērtējumi, aptaujas, intervijas un grupu diskusijas ir galvenie instrumenti, lai novērtētu pašreizējo prasmju līmeni. Prognozes, uzņēmuma mērķi un ilgtermiņa plāni informē par vēlamo prasmju līmeni.
Novērtējums
Salīdzinot abus konstatējumus, atklājas trūkumi kompetencēs. Novērtētās prasmju jomas ir atbildība, pienākumi, uzdevumi, funkcijas un zināšanas.
Ieteikumi
Sīkāka informācija par trūkumiem prasmju līmenī informē diskusijas starp pasniedzējiem, vadītājiem un darbinieku pārstāvjiem, lai noteiktu vajadzīgās mācību programmas būtību.
Priekšrocības
Darbinieku apmācības vajadzību noteikšana un veidi, kā apmierināt šīs vajadzības, palīdz vadītājiem plānot, laika vadībā un budžeta apsvērumos. Ar mērķtiecīgu apmācību, darbinieki saņem apmierinātību ar darbu, uzņēmums optimizē cilvēkresursus un ražošanas līmenis, visticamāk, uzlabosies.
Papildu lietošana
Prasmju trūkuma analīze var arī atklāt darbinieku kompetenci vai tās trūkumu, kas varētu norādīt uz nepieciešamību aizstāt, veicināt vai sasniegt personīgo izaugsmi. Darbinieks var izmantot zināšanas par prasmju trūkumu, lai meklētu tālākizglītību ārējā mācību iestādē.
