Apmācība ir būtiska sastāvdaļa, lai jebkura organizācija vai uzņēmums būtu veiksmīgs. Ir nepieciešami rūpīgi novērtējumi, lai noteiktu visefektīvākās mācību programmas un to, kā tās vislabāk īstenot. Kaufmana pieci vērtēšanas līmeņi ir viena no šādām metodēm, ko izmanto, lai izstrādātu gan sākotnējās, gan darba vietas. Modelēts pēc Viskonsinas Universitātes profesora Donalda Kirkpatrika četru līmeņu vērtēšanas metodes, Roger Kaufman teorijā tiek izmantoti pieci līmeņi. Tā ir izstrādāta, lai novērtētu programmu no praktikanta viedokļa un novērtētu iespējamo ietekmi uz klientu un sabiedrību, kas varētu rasties, īstenojot jaunu mācību programmu.
1. līmeņa ievade un process
Kaufmana novērtēšanas metodes pirmais līmenis ir sadalīts divās daļās. 1.a līmenis ir novērtējums, kas veicina fizisko, finanšu un cilvēkresursu kvalitāti un pieejamību. Tas ir ieejas līmenis. 1.b līmenis, “Reakcija”, novērtē piedāvātās apmācības programmas līdzekļu, metožu un procesu efektivitāti un pieņemamību. Testa priekšmetiem tiek jautāts, kā viņi jūtas par instrukciju.
2. un 3. līmenis - mikro līmenis
2. un 3. līmenis ir klasificēti kā mikro līmeņi, kas paredzēti, lai novērtētu indivīdus un mazas grupas. 2. līmenis “Iegūšana” novērtē testa grupas / indivīda kompetenci un meistarību klasē. 3. līmenis, „Lietojumprogramma”, novērtē pārbaudes grupas / indivīda mācību programmas izmantošanas panākumus. Testa priekšmeti tiek uzraudzīti, lai noteiktu, cik daudz un cik labi viņi īsteno organizācijas iegūtās zināšanas.
4. līmenis - makro līmenis
“Organizācijas rezultāts” ir 4. līmenis Kaufmana vērtēšanas metodē. Šis līmenis ir paredzēts, lai novērtētu organizācijas ieguldījuma un izmaksa rezultātus kopumā, ņemot vērā ierosināto mācību programmu. Panākumi tiek mērīti, ņemot vērā organizācijas vispārējo sniegumu un ieguldījumu atdevi.
5. līmenis - Mega līmenis
Kaufmana vērtēšanas metodes galīgajā līmenī tiek izvērtēti „Sabiedrības rezultāti”, ieguldījumi klientam un sabiedrībai kopumā. Lai noteiktu ierosinātās mācību programmas īstenošanas panākumus, tiek novērtēta atbildes reakcija, iespējamās sekas un izmaksas.
