Vašingtonā paraeducators ir definēts kā persona, kas sniedz skolēniem mācību pakalpojumus, strādājot tieši skolotāja uzraudzībā. ASV Izglītības ministrijas oficiāli izraudzīti paraprofesionāļi, paraeducatori var pavadīt savas dienas tulkot studentiem, palīdzot bibliotēkā, organizējot mācību materiālus skolotājam vai sniedzot studentiem individuālu apmācību, saskaņā ar Publiskās administrācijas biroja norādījumiem. Instrukcija (OSPI). Lai kvalificētos paraeducatoram, federālās finansētās sadaļas 1. pozīcijas un tās pozīcijas, kas prasa, lai paraeducators atbilst Vašingtonas valsts kompetenču kopumam, atšķiras. 1. sadaļas pozīcijām ir stingrākas prasības, un trīs ceļi ir pieejami, lai izpildītu federālās pilnvaras.
Kļūsti par Paraeducator Vašingtonā
Iegūstiet vidusskolas noraksta kopiju, lai parādītu, ka esat pabeidzis vidusskolu un ieguvis diplomu vai tā ekvivalentu, izmantojot apstiprinātu programmu. Iesniedziet rakstu ar savu pieteikumu skolas rajonā, kurā plānojat strādāt. Ja jūs piesakāties konkrētai amatam, noskaidrojiet, vai darbs ir federāli finansēts 1. sadaļas stāvoklis vai rajona finansēta pozīcija, uz kuru neattiecas federālās prasības.
Apsveriet savu pašreizējo kvalifikāciju par parazedatoru, ja jūsu paredzētā pozīcija tiek finansēta ar 1. sadaļu. 1. variants ir pabeigt divus gadus ilgu mācību kursu augstākās izglītības institūtā, kas ir definēts kā 72 kredītstundas universitātēs ceturkšņa sistēmā vai 48 semestra stundām stundās, 100 vai vairāk līmeņos. Ja jums ir šī kvalifikācija, iesniedziet skolu rajona skolai, kurā plānojat strādāt paraeducatorā.
2. sadaļā 1. sadaļas pozīcijām iesniedziet stenogrammu, kas norāda, ka esat ieguvis asociētā grāda vai augstāku līmeni no koledžas vai universitātes. Ja tā vietā, lai divus gadus ilga koledžas kursi, jums ir asociētais grāds, tas atbilst federālajām prasībām paraeducatoriem.
Uzziniet par ceļiem, kā kvalificēties kā 1. sadaļas paraeducators, veicot oficiālu novērtējumu, ja jums nav asociētā grāda vai divu gadu koledžas kursi. Viens veids ir nokārtot 2,5 stundu valsts eksāmenu, kas pazīstams kā ETS ParaPro novērtējums. Otrs ceļš ir portfeļa novērtējums, ko izmanto pieredzējušiem paraeducatoriem, un tam nepieciešama skolas rajona atļauja. Skolas rajona paraeducatora vērtējums ir trešais ceļš, kas mēra kandidāta zināšanas un prasmes. Ceturtais ceļš ir mācekļu programma, kas tiek nodrošināta ar kopienas koledžas starpniecību, kas apvieno apmācības un darba stundas.
Zināt, kādas 14 pamatkompetences ir sagaidāmas no paraeducatora, ja jūsu pieteiktā pozīcija netiek finansēta no 1. sadaļas. Paredzams, ka īpašās izglītības paraeducatori demonstrēs efektivitāti katrā no 14 jomām. Apmācību var nodrošināt vietējais Izglītības dienesta rajona (ESD) birojs vai skolu rajons.
Padomi
-
Apsveriet iespēju nomainīt paraeducatoru pirms pastāvīgas darba vietas. Šī pieredze var nostiprināt jūsu nodomu veikt nostāju, vienlaikus ļaujot iegūt pieredzi un iespējamas atsauces uz nodarbinātību. Lai atbildētu uz jautājumiem, sazinieties ar paraeducatora saziņu vienā no deviņiem ESD birojiem visā valstī.
Brīdinājums
Daudzas paraeducatora pozīcijas netiek garantētas nākamajā gadā. Ja jums ir svarīga darba drošība, konsultējieties ar paraeducatoriem savā paredzētajā skolas rajonā, lai redzētu, kādas ir tās saglabāšanas politikas un prakse.
