Papildu profesora prasības

Satura rādītājs:

Anonim

Papildu profesors ir kāds, kurš nepilna laika māca kopienas koledžā, četru gadu koledžā vai universitātē. Daži docētāji māca vienu klasi, bet citi māca divas vai vairākas klases. Papildu profesori bieži strādā pilna laika profesionālajā profesijā vai ir pensionējušies no viena un māca šajā jomā, kur viņiem ir izglītība un pieredze.

Izglītība

Papildu profesoriem jāatbilst noteiktiem izglītības standartiem, kas atšķiras atkarībā no iestādes un programmas jomas. Prestižākajās koledžās un universitātēs papildus profesoriem bieži ir doktora grāds vai augstākā izglītība tajā jomā, kurā viņi māca. Dažas mazāk stingras koledžas un universitātes prasības līdzsvaro izglītības un darba pieredzes prasības un izglītības standarti var atšķirties atkarībā no jomas. Programmām ar lielākiem talantu fondiem biežāk ir nepieciešami papildpakalpojumi, lai iegūtu papildu grādus. Citi, kas cenšas atrast kvalificētus instruktorus, var pieņemt bakalaura grādus kopā ar darba pieredzi.

Mācību sertifikāti

Parasti papildus instruktoriem ir jāpieprasa veiksmīga pēcvidusskolas izglītība. Ja jūs piesakāties papildu profesora amatam pirmo reizi, jūs varat saņemt iespēju, ja jūsu izglītība un profesionālie sasniegumi to attaisno. Dažas universitātes var pieprasīt, lai jūs strādājat kā skolotāja palīgs vai arī veiciet speciālu papildu instruktoru apmācību programmu. Dažām četrus gadus ilgušām skolām ir speciāli apmācības programmas profesionāļiem, kas vēlas iesaistīties pēcvidusskolas mācībās.

Profesionālie sasniegumi

Četru gadu pētniecības iestādēs papildus instruktoriem bieži vien ir jābūt pierādītiem sasniegumiem pētniecībā, publicētajos darbos vai citos nozīmīgos sasniegumos savā kompetences jomā. Uzņēmējdarbības vai profesionālajās jomās papildu instruktoriem bieži vien ir sava profesionālā pieredze savā jomā. Tas īpaši attiecas uz kopienas koledžām vai bez pētniecības iestādēm, kas vairāk attiecas uz skolotāja praktisko pieredzi.

apkalpošana

Kopienas iesaistīšanās un apkalpošana ir kļuvusi svarīga pēcvidusskolas izglītībai un izglītotājiem 21. gadsimta sākumā. Tāpēc daudzām koledžām ir nepieciešami papildu profesori, lai iesaistītos iestāžu veidošanā, piedaloties komitejās vai dienesta programmās, kurās koledža piedalījās. Dažkārt ir nepieciešams, lai dienesti, kas piesakās uz amatu dienestos balstītās iestādēs, būtu cieši saistīti ar sabiedrisko darbu. Tas parāda jūsu izpratni par kopienu un padara iespējamu, ka jūs aktīvi iesaistīsieties pakalpojuma prasībās ar skolu.

Ieteicams