Apmeklētāji ir cilvēki, kas gūst vislielāko gandarījumu, palīdzot citiem, bet, ja viņi neizvēlas pareizo karjeras ceļu, viņi nekad nevarēs iegūt iespēju. Myers-Briggs personības tests definē audzinātāju kā tādu, kam raksturīga laipnība, optimisms, izpratne, lojalitāte, pacietība un cieņa - salīdzinoši reti sastopamu īpašību kopums, ko dala tikai seši procenti visu cilvēku. Ja jūs esat audzinātājs, jūs esat "ISFJ" - "introvert", "sajūta, sajūta", "spriežot pēc personas" un labākā karjera jums ir tāda, kurā jūs varat palīdzēt citiem ar savu praktiskumu un saprātīgu spriedumu.
Konsultanti
ISFJ cilvēki ir pazīstami ar līdzjūtību un vēlmi palīdzēt citiem, tāpēc viņi ir arī pazīstami kā audzinātāji. Šī atšķirība padara tos labi piemērotus karjeras konsultēšanai vai terapijai, jo tie ir klusi, nopietni, kontemplatīvi indivīdi ar iemaņām, lai noteiktu, ko cilvēki vēlas un kam nepieciešams. Viņiem ir spēcīgas novērošanas pilnvaras - kopā ar empātijas sajūtu un izcilām klausīšanās prasmēm, tas ļauj viņiem palīdzēt cilvēkiem, kas cīnās, lai risinātu personīgos jautājumus.
Administrācija
Nursurers nav tikai empātisks un līdzjūtīgs - viņi ir arī praktiski un strādīgi. Šī iemesla dēļ viņiem ir prasmes gūt panākumus administratīvajā karjerā, piemēram, sekretariāta vai vadības darbā. ISFJs cieši ievēro komandķēdi, ievērojot protokolu, respektējot vecākos kolēģus un ievērojot noteikumus. Vienīgais trūkums, ko rada māsas tipiskā pragmatisms, ir tas, ka viņi var būt neērti deleģēt pienākumus, un bieži vien uzņemas pārāk daudz darba.
Medicīna
Tā kā ISFJ ir uzmanīgi un cenšas citu vajadzību apmierināt savām vajadzībām, viņi var gūt panākumus medicīniskajā karjerā, piemēram, barojot vai kļūstot par ārstu. Viņi bieži strādā ilgi, grūts laiks, lai pabeigtu savu darbu, un ir apņēmušies nodrošināt savu uzticamību. Nurturers ļoti nopietni uzņemas savus pienākumus un ir veltīti, lai palīdzētu citiem, tāpēc karjera, kas strādā ar slimiem, veciem cilvēkiem, ievainotajiem vai invalīdiem, ir dabiska.
Izglītība
Nursurers ir aprīkoti ar pašdisciplīnu, motivāciju un nepieciešamību pēc struktūras, kas ir piemērots pedagogam, tāpēc mācībspēku karjera ir piemērota ikvienam, kas tiek uzskatīts par ISFJ. Rūpes, lojālas un rūpīgi veltītas tiem, kam tas ir vajadzīgs, audzinātāji ir apņēmušies upurēt savu laiku un enerģiju, lai uzlabotu citu cilvēku dzīvi. Tā kā skolotāji bieži strādā ilgas stundas un lielāko daļu laika palīdz citiem, lai sasniegtu savus mērķus, audzinātājam ir pacietība un centība, lai kļūtu par pedagogu.