Neatkarīgi no tā, vai esat biznesa vai akadēmiskā vidē, lēmumu pieņemšana ietekmēs jūsu darbu. Ar aktivitātēm jūs varat mācīt lēmumu pieņemšanas stratēģijas, vienlaikus mudinot savus dalībniekus saprast lēmumu pieņemšanas pamatojumu un kāpēc daži lēmumi ir labāki nekā citi. Darbības var mainīt atbilstoši jūsu dalībnieku vajadzībām un videi.
Savienojumi
Izstrādājot lēmumu pieņemšanas darbību, savienojiet to ar lielāko priekšstatu par mērķi, kuru jūs mēģināt sasniegt. Piemēram, ja jūs izmantojat darbību komandas veidošanas vidē saviem darbiniekiem, veiciet darbību sasaisti savā darbā dzīvi. Tas var nozīmēt scenāriju izveidi, pamatojoties uz tiem, kas, iespējams, ir saskārušies ar darbu, vai vēl var rasties. Klases iestatījumā savienojiet darbību ar mācību priekšmetu. Izmantot vēstures notikumus kā pamatu darbībai sociālā studiju klasē, bet aktivitāte literatūras klasē jāizmanto no romāniem, ko klase ir lasījusi studiju laikā.
Šis vai tas
Vadošā pieeja lēmumu pieņemšanas aktivitātēm sniedz dalībniekiem situāciju un piedāvā tiem izvēli, no kuriem izvēlēties. Piemēram, darba vidē jūs varat uzrādīt dilemmu, ka pārdošanas personai ir iespēja pārdot klientam vairākus mazus, lētus produktus vai vienu dārgu produktu. Lūdziet dalībniekus izvēlēties atbildi un pēc tam paskaidrojiet, kāpēc. Paplašiniet to, katram dalībniekam izvēloties risinājumu un izskaidrojot savu lietu. Pēc katra gadījuma iesniegšanas sanākt kopā, lai lemtu par risinājumu. Tas ne tikai palīdzēs kritiskā domāšanā, bet arī veicinās komandas darbu lēmumu pieņemšanā.
Alternatīva vēsture
Kad strādājat ar iepriekšējiem notikumiem, kas tieši attiecas uz jūsu dalībniekiem, izveidojiet lēmumu pieņemšanas darbību, kas paredz alternatīvu laika līniju. Sniedziet saviem dalībniekiem situāciju, kas, iespējams, noticis, piemēram, neveiksmīga tiesas prāva, mirklis vēsturē vai tikšanās ar klientiem. Pēc situācijas aprakstīšanas lūdziet dalībniekus izvēlēties, kā viņi turpinās situāciju citā vai labākā iznākumā. Tas var ietvert atšķirīgu taktiku slavenajā cīņā vai citā pārdošanas taktikā, lai radītu jaunu klientu.
Klasifikācija
Bieži vien nav viena pareiza lēmuma, bet vairāki lēmumi, kas noved pie dažāda līmeņa panākumiem. Sadaliet savus dalībniekus komandās un prezentējiet situāciju. Iesniedziet vairākus lēmumus, ko var veikt ar sniegto informāciju. Palūdziet saviem dalībniekiem izvēlēties, ko viņi uzskata par vislabāko lēmumu, un pēc tam sarindojiet atlikušos lēmumus, pamatojoties uz to derīgumu. Palūdziet dalībniekiem izskaidrot, kāpēc viņi nolēma vienu lēmumu apakšā, lai viņi uzzinātu ne tikai to, kāpēc daži lēmumi ir vislabākie, bet arī kāpēc citi ir visefektīvākie. Mazās grupas iestatījumos jūsu dalībnieki var iesaistīties debatēs, lemjot par to klasifikāciju.
