Bērnu ar attīstības traucējumiem, piemēram, autisma mācīšana var būt ļoti sarežģīta, taču tā var būt arī ļoti izdevīga. Autisma bērniem, saskaņā ar Nacionālo veselības faktu lapas institūtu, ir neiroloģiskās attīstības traucējumi, kas liedz viņiem normālu sociālo mijiedarbību ar citiem, mazina viņu komunikācijas prasmes un rada atkārtotus un paredzamus uzvedības modeļus. Skolotājiem, kas strādā ar šiem bērniem, ir jābūt pacietībai un specializētai apmācībai. Kļūstot par skolotāju šajā izglītības jomā, ir nepieciešams, lai jūs esat gatavs vairākus gadus dzīvot, lai iegūtu zināšanas, kā mācīt bērnus ar šo invaliditāti.
Noteikt, kādas ir minimālās prasības jūsu valstī, lai strādātu speciālās izglītības jomā. Dažas valstis pieprasa tikai bakalaura grāda iegūšanu speciālajā izglītībā, bet citas prasa maģistra grādu. Prasību iepriekšēja apzināšana var palīdzēt jums plānot un izvēlēties pareizo skolu, lai iegūtu izglītību.
Iegūstiet bakalaura grādu speciālajā izglītībā. Ja jūsu valstij ir vajadzīgs tikai bakalaura grāds speciālajā izglītībā, iespējams, būs jāaizpilda studiju programma, kas aizņem nedaudz ilgāku laiku nekā tradicionālā četru gadu programma. Darba statistikas birojs norāda, ka speciālās izglītības skolotājam parasti jāsaņem papildu apmācība, pirms viņi saņem sertifikātu mācīšanai.
Bakalaura studiju programmas speciālajā izglītībā parasti sniedz jums vispārīgas zināšanas par šo jomu. Šī iemesla dēļ skolotājiem, kas strādā ar autisma bērniem, parasti ir jāsaņem papildu apmācība pēc bakalaura grāda. Jūsu pirmajos divos gados bakalaura programmā jūs varat sagaidīt vispārējās izglītības kursu pabeigšanu. Pārējās programmas laikā jūs mācīsieties un apgūsiet speciālās izglītības kursus, lai sagatavotu jūs licencēšanai valstī, kurā jūs plānojat mācīt.
Nosūtiet savu valsts sertifikācijas eksāmenus. Katra valsts prasa, lai tās skolotāji saņemtu sertifikātu, lai mācītu viņu specializācijas jomā. Tas parasti rodas tad, ja valsts apstiprinātu skolotāju izglītības programmu absolventi pieteikušies uz viņu mācību licenci un valsts izglītības departaments uzskata, ka viņi ir tiesīgi piedalīties sertifikācijas eksāmenā. Sertifikācijas eksāmenu skaits, kas nepieciešams, lai būtu licencēts skolotājs, ir atkarīgs no valsts. Dažas valstis pieprasa tikai vienu eksāmenu, savukārt citas pieprasa trīs eksāmenus. Neatkarīgi no eksāmenu skaita, kas jums būs jāveic, jūs varat sagaidīt vismaz vienu eksāmenu par jūsu zināšanām par speciālās izglītības jomu.
Pabeigt specializētu apmācību autisma izglītības jomā, izmantojot sertifikātu programmu vai maģistra studiju programmu. Ja jūsu valstij ir vajadzīgs tikai bakalaura grāds, lai mācītu speciālo izglītību, jūs, iespējams, varēsit pabeigt savu apmācību, iegūstot sertifikātu bērniem ar autismu un attīstības traucējumiem. Ja jūsu valstī ir nepieciešams maģistra grāds, varat izmantot savu maģistra studiju programmu kā iespēju specializēties autisma bērnu izglītībā. Daudzas skolas, kas piedāvā maģistra studiju programmas speciālajā izglītībā, arī piedāvā specializāciju šajā jomā.
2016 Speciālās izglītības skolotāju informācija par algām
Saskaņā ar ASV Darba statistikas biroja datiem 2016. gadā speciālās izglītības skolotāji nopelnīja vidējo gada algu 57 840 ASV dolāru apmērā. Zemākā līmenī speciālās izglītības skolotāji nopelnīja 25. procentiles algu 46,080 ASV dolāru apmērā, kas nozīmē, ka 75 procenti nopelnīja vairāk nekā šī summa. 75. procentiles alga ir 73,740 ASV dolāri, kas nozīmē, ka 25 procenti nopelna vairāk. 2016. gadā ASV kā speciālās izglītības skolotāji bija nodarbināti 439 300 cilvēku.
