No skolām līdz bibliotēkām līdz uzņēmumu mācību telpām, mācību centri ļauj studentiem patstāvīgi izpētīt tēmu, izmantojot dažādus rīkus. Tā kā mācību centru auditorija pārstāv visas vecuma grupas, mācīšanās stilu un izglītības līmeni, katrs centrs izmanto unikālu pieejamo rīku kombināciju, lai sasniegtu savus mācību mērķus. Mācīšanās centri, kas sniedz multisensorisku informāciju, dod labumu visiem skolēniem neatkarīgi no individuālajiem mācīšanās stiliem.
Veidi
Dažādas organizācijas mācību centrus klasificē atbilstoši auditorijai un mērķim. Skolotāji var veltīt telpu klasēs, un uzņēmumi vai universitātes var atteikties no konferenču telpām vai tīmekļa vietas pieaugušo auditorijai. Bagātināšanas un prasmju centri papildina klases, piedāvājot praktiskas aktivitātes, savukārt interešu centri darbojas kā atsevišķas izpētes stacijas. Tiešsaistes centri var būt vienas pieturas resursu vietnes, lai iegūtu informāciju par konkrētu tēmu vai konkrētu auditoriju.
Dizains
Svarīgākās prasmes vai informācija, kas jūsu skolēniem ir jāiegūst, noteiks, kā jūsu centrs var sniegt visefektīvāko mācību. Jūsu centrā iekļaujamie elementi ir atkarīgi no tā mērķa; fiziskiem centriem var būt nepieciešamas mēbeles, datori, grāmatas, molberti vai zīmēšanas instrumenti. Ja jūsu centrs papildina dzīves cikla mācības, jums būs nepieciešami dzīvi īpatņi, piemēram, kļūdas. Tiešsaistes centri var ietvert video prezentācijas, interaktīvus vingrinājumus, saites uz resursiem un sociālajiem instrumentiem, piemēram, tērzētavu un ziņojumu dēļiem. Centram ir nepārprotami jāpielāgojas mācību mērķiem.
Uzstādīt
Uzstādot mācību centru, vislabāk ir izvēlēties vietu ar minimāliem traucējumiem. Fiziskajām telpām jūs pakārtosiet plakātus, norādot instrukcijas un mācību mērķus. Tiešsaistes vidēs ar šo informāciju sniegsiet saistošas prezentācijas vai mājas lapas. Dekoru un krāsu shēmas ietekmē vidi, kuru jūs veidojat. Jums var būt nepieciešams uzglabāšanas kastes vai mapes, lai studenti varētu noņemt materiālus. Pirms atvēršanas biznesam, centrā jāiekļauj visi materiāli, kas nepieciešami, lai izglītojamie varētu veikt darbības.
Dalība
Izveidojot pievilcīgu telpu ar skaidru rakstisku instrukciju, oficiāla iepazīšanās ar mācību centru var veicināt līdzdalību. Šajā prezentācijā jūs varat izskaidrot mērķi, nodrošināt materiālu apskati, pārskatīt instrukcijas un definēt cerības. Piedāvāt atbalsta mehānismu, lai skolēni vajadzības gadījumā varētu saņemt papildu palīdzību. Pastāvīgi izvērtējiet sava mācību centra efektivitāti un regulāri pievienojiet jaunas darbības. Pieprasīt studentu atsauksmes un ieviest izmaiņas, lai risinātu vājās vietas. Jūs varat novērtēt savu centru, vērojot, kā skolēni to izmanto, salīdzina testu rezultātus ar izvirzītajiem mērķiem vai apspriest centru ar studentiem.
